2024年7月8日，清华大学国际新闻与传播专业19名学生前往复旦大学开展国情教育专项活动。在清华大学华体会登录口 副院长张莉、国际新闻传播硕士研究生项目助理刘勇亮的组织带领下，同学们完成了为期10天的国情教育。同学们从专业讲座中学习社情民情舆情，在经验分享中思考世情国情党情，在实践调研中领会中国建设风貌、感悟国新学子的时代课题。

参加本次学习师生合影

一、扎根本土，探寻真实中国

只有真正读懂中国，才能讲好中国故事。各位专家学者从政治、经济、法律、文化和社会等方面以生动案例具体阐释了中国各方面的发展与中国式现代化的路径，为同学们深入了解国家形势，从而更好地讲好中国故事奠定了基础。

在政治学习中，同学们认识到全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。领悟到民主不是装饰品，而是要用来解决人民需要解决的问题的，要积极探索发展全过程人民民主的实践空间，培育民主知识和民主素养。此外，同学们还进一步了解了我国国家机构的设置与运转程序，结合人民代表大会选举方式等具体案例，学习了宪法精神、宪法职责与宪法尊严的重要性。在经济学习中，同学们了解到以国内大循环带动经济增长的能力正在不断增强，数字技术成为了新一轮全球化的重要推动力量，带来了新的国际合作机遇和合作模式。

二、放眼全球，勇挑国际传播重担

知己知彼，百战不殆。对于从事国际传播的新闻工作者来说，认清世界局势、把握时代变化是基本素养。专家老师们从自身深耕的领域出发，将中国的对外开放与国际传播的画卷徐徐展开。

要让世界看见中国，必须坚持凝聚共识，以润物细无声的方式沟通情感，久久为功，发挥公共外交的独特作用。新的时代我们面临新的挑战，也在挑战中不断寻找新的机遇。在全球关系中，中国需谨慎应对，止跌企稳、稳中求进，推进现代化建设。

自媒体的兴起与AI技术普及使得传统专业受到冲击，国际舆论场西强我弱的现状长期存在。不断增强新闻报道的能力和对用户使用习惯的适应能力等“看家本领”，是媒体在全球化进程中保持竞争力的关键。

作为人类命运共同体理念的生动实践，“一带一路”倡议是当前我国国际传播的重点。同学们从发展的角度学习和认识“一带一路”倡议，深刻了解“一带一路”倡议背后的故事以及其对人类社会发展、构建人类命运共同体带来的划时代意义。

三、以践促学，学党史话发展

无论走得多远，都不能忘记来时路。在中共一大会址，珍贵的历史文献和革命文物，无一不昭示着革命先辈们坚定的理想信念和崇高的革命精神。23级硕士生杨宁表示，要继承和发扬党的优良传统，坚定理想信念，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

同学们参观了中国（上海）自由贸易试验区十周年改革建设成就展和浦东改革开放主题展。上海在投资贸易自由化便利化、金融开放创新、提升政府治理能力等方面取得了系列重要成果，一大批制度创新成果复制推广至全国，有力发挥了全面深化改革的试验田、制度型开放的先行者、深度融入经济全球化的重要载体作用。

只有在实践中学习，才能真正品尝“真理的味道”。通过这次参观，清华国新学子不仅看到了改革开放的辉煌成就，更从中汲取了前行的动力，坚定了在未来工作中勇于创新、积极进取的决心。

参加学习学生实践调研

在结业典礼上，23级硕士生周心怡作为清华学生代表分享了此次国情教育的心得体会。周心怡表示，未来无论身处何种岗位，清华国新学子都会做到“世界所长，为我所用”，胸怀天下，坚守初心，将个人理想与国家需求和民族命运紧密相连，绵绵用力，久久为功。

中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局相互交织影响。作为国际传播事业的青年力量和后备军，清华国新学子将以此次国情教育为契机，深入学习国情民意，不断提升专业素养，将个人理想融入党和国家的事业需要。